昨日11時(shí)許，語文考試剛剛結(jié)束，備受關(guān)注的中考作文題目也隨之揭曉。今年河北省中考作文題目為命題作文：“______不可怕 ”。考生怎么寫才不跑題？聽聽資深老師怎么說~~
今年作文怎樣寫不跑題？
一線老師第一時(shí)間解讀
崔金晴老師：關(guān)注學(xué)生成長
名師：崔金晴，石家莊市第一中學(xué)語文教師。“河北省特級教師”、“河北省優(yōu)秀教師”、“河北省學(xué)科名師”、“省講師團(tuán)優(yōu)秀送教下鄉(xiāng)專家”河北師大研究生導(dǎo)師，石家莊市首批名師工作室導(dǎo)師。
作文點(diǎn)評：今年的中考作文切合考試說明，沒有設(shè)審題障礙，淡化文體要求，學(xué)生要寫出自己的真情實(shí)感。作文題目關(guān)注學(xué)生成長，體現(xiàn)了正面引導(dǎo)作用。但是作文里如果出現(xiàn)素材扎堆的現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)意，不容易得高分。
谷靜老師：開放性強(qiáng)學(xué)生們有話可說
名師：谷靜，石家莊市外國語學(xué)校語文教師，省級優(yōu)秀班主任，石家莊市教書育人楷模，國家級評優(yōu)課一等獎(jiǎng)。
作文點(diǎn)評：話題作文，開放性強(qiáng)，學(xué)生們有話可說，比較貼近學(xué)生生活，主要引導(dǎo)孩子們正面面對生活。
江哲老師：可以寫感悟類的作文
名師：江哲，石家莊市第二十三中學(xué)教師。
作文點(diǎn)評：作文是話題作文，延續(xù)了去年的出題風(fēng)格，反面立題。去年是《這一次，我沒有——》，今年作文題目是以不可怕為話題，可以運(yùn)用對比的手法，寫出學(xué)生的情緒變化。學(xué)生感覺稍有難度，寫作思路受限。其實(shí)可以寫感悟類的作文。例如：挫折不可怕，困難不可怕；換一個(gè)角度擬題：跌倒不可怕，暴風(fēng)雨不可怕……也可以寫學(xué)校生活類的題材：例如：班主任不可怕，跑步不可怕，中考不可怕，體育測試不可怕……但是家庭生活父母親情類的素材不太適合學(xué)生發(fā)揮，也可以寫：因?yàn)橛心闩惆椴豢膳隆?/p>
馮春茹老師：可從自我成長上入手
名師：馮春茹，石家莊市第十七中學(xué)高級教師，河北省師德標(biāo)兵，全國語文百佳教師。
作文點(diǎn)評：今年是話題作文，需要自擬題目，體現(xiàn)了有話可說的特點(diǎn)，學(xué)生可以從自我成長，也可以從情感上來談。
韓曉萌老師：給學(xué)生更廣闊的發(fā)揮空間
名師：韓曉萌，石家莊市第40中學(xué)，學(xué)校畢業(yè)班優(yōu)秀語文教師。
作文點(diǎn)評：作文規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而且不限制取材范圍和表達(dá)方式，因此具有開放性、靈活性的特點(diǎn)，給學(xué)生們更廣闊的發(fā)揮空間。
河北65萬余名考生今迎中考
報(bào)名人數(shù)連續(xù)4年增長
今天上午9時(shí)，一年一度的全省中考拉開帷幕。今年全省中考報(bào)名考生共計(jì)652067人，比去年增加7.2萬人。從2013年開始，我省中考報(bào)名人數(shù)連續(xù)4年增長。
老師建議
今天考完后多給孩子鼓勵(lì)
中考第一天結(jié)束后，學(xué)生和家長都會處于比較“敏感”的時(shí)期。是否能及時(shí)做出有效調(diào)整將直接影響第二天的考試。這個(gè)時(shí)候的心理疏導(dǎo)就顯得十分重要了。
石市第十三中學(xué)初三年級主任張素霞老師表示，雖然中考只有兩天時(shí)間，但家長能否做到有效陪伴孩子，會對考生的心態(tài)造成很大影響，因此建議家長在這兩天里注意處理好和孩子的親子關(guān)系。張老師表示，每一場考試結(jié)束后，家長只需一個(gè)擁抱、一個(gè)手勢、一個(gè)微笑足夠。
“家長朋友們要注意察言觀色，及時(shí)給孩子鼓勵(lì)和安慰。”張老師說，“家長朋友們需認(rèn)識到，孩子有壓力是正常的，沒壓力反而不正常。第一天考試結(jié)束后，孩子如果想對你傾訴，你就做好一個(gè)傾聽者，不要輕易發(fā)表意見，一定要少說多聽。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子比較敏感，你說的話，他可能會反著理解，讓家長束手無策。”
溫馨提醒：明天英語考試千萬別遲到，英語聽力考試開始后，遲到考生一律不得再入場。
一個(gè)夏天，一場考試，幾張?jiān)嚲?，苦讀三年。每個(gè)人，都有屬于自己的考試故事。你，還記得當(dāng)年的作文題目嗎？還記得那時(shí)一起拼博的小伙伴嗎？來，回味下2000年以來歷屆河北中考作文題目，遙想一下那時(shí)少年！
