京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略加速推進(jìn)，既提供了巨大的發(fā)展機(jī)遇，也對社會資源如何分配和轉(zhuǎn)移提出了更高要求，其中，三地如何優(yōu)化教育資源布局，推動公共教育服務(wù)均衡化，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)勢互補(bǔ)，整體提升京津冀地區(qū)的教育現(xiàn)代化水平和影響力，成為教育界人士關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　2016年3月23日，由“定制生活服務(wù)商”眾美集團(tuán)主辦的以“京津冀一體化教育協(xié)同發(fā)展”為主題的研討會在北京舉行。研討會引了眾多教育專家及知名教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,國家教育部中國教育科學(xué)研究院(原中央教育科學(xué)研究所)研究員、中國科學(xué)與科技政策研究會副理事長、中國民辦教育協(xié)會網(wǎng)站總編輯、北京吉利大學(xué)教育研究所名譽(yù)所長、中國民辦教育研究院副院長蔣國華，北京市東城區(qū)教委教研中心張潔，人大附中副校長肖遠(yuǎn)騎，北京市五中教育集團(tuán)教務(wù)及課程中心主任韓竹，啄木鳥教育集團(tuán)副總裁姚燕,啄木鳥上海分公司總經(jīng)理羅溪,中國專家協(xié)會主任、中聯(lián)社專家服務(wù)有限公司副總經(jīng)理李文擺，北京市中醫(yī)藥保健協(xié)會會長李勝在會上就此議題進(jìn)行了深入探討。

　　蔣國華在研討中表示，企業(yè)參與京津冀教育協(xié)同發(fā)展具有積極意義，將對促進(jìn)教育公平產(chǎn)生推動。北京有全國最好的教育資源，但是學(xué)生數(shù)量相對較少。河北是人口大省，高考大省，但教育資源嚴(yán)重不足，京津冀優(yōu)質(zhì)教育資源配置嚴(yán)重不均衡。蔣國華建議，通過政府和企業(yè)共同努力，把北京的大學(xué)或者高等職業(yè)教育資源嫁接到河北，可以大大促進(jìn)河北的教育水平提升。

　　北京市大力發(fā)展體驗(yàn)式教育，五中教育集團(tuán)在這方面做出了有益探索，成果斐然。韓竹表示，五中教育集團(tuán)在綜合實(shí)驗(yàn)活動方面投入大量精力，今年將拿出10%的課程量去做綜合實(shí)踐活動。政府投資購買教育服務(wù)，引入社會教育，企業(yè)與學(xué)校一起研發(fā)課程，這也是未來教育的發(fā)展趨勢。韓竹坦言，目前綜合實(shí)踐活動面臨的一個難題是缺乏好的學(xué)生體驗(yàn)場所。如果企業(yè)能在這方面發(fā)力，針對學(xué)生體驗(yàn)做一些場館和配套設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)體驗(yàn)、技能體驗(yàn)等，會使京津冀地區(qū)的學(xué)生都受到影響。

　　肖遠(yuǎn)騎介紹了人大附中在教育資源共享方面的多項舉措和成功經(jīng)驗(yàn)。人大附中打造基礎(chǔ)教育聯(lián)盟，為中西部地區(qū)提供數(shù)萬個小時的課程。開展公益項目雙師型活動，通過遠(yuǎn)程教育，在180個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人大附中教師與當(dāng)?shù)亟處煹膶?。此外，人大附中成立了?lián)合總校，通過承辦、托管、幫扶等方式幫助其他學(xué)校提升教育水平。這些措施，取得了非常好的社會效益。

　　眾美集團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹，京津冀協(xié)同發(fā)展和非首功能外遷提供了新機(jī)遇，產(chǎn)生了大量的科教文衛(wèi)等部門群體新的工作、生活、居住需求。眾美集團(tuán)作為定制生活服務(wù)商，正在通過多種方式服務(wù)于這一國家戰(zhàn)略，計劃將與教育行業(yè)在多個領(lǐng)域開展全方位合作，積極參與京津冀教育協(xié)同發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢協(xié)助三地教育優(yōu)勢互補(bǔ)，盡到企業(yè)的社會責(zé)任。

　　此外，在眾美全力打造的涿州(國際)健康教育文化產(chǎn)業(yè)園項目中，不但會幫助教育工作者解決居住生活問題，整合優(yōu)質(zhì)教育資源為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的教育配套，還將積極探索孵化教育產(chǎn)業(yè)，提供從教育配套、人才輸出、市場推廣、成果轉(zhuǎn)化為一體的綜合服務(wù)，推動京津冀三地教育產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。